校內(nèi)各單位：

《商洛學(xué)院根植地方行動計劃實(shí)施辦法（試行）》已經(jīng)學(xué)校2015年12月15日院長辦公會審定通過，現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。

附件：《商洛學(xué)院根植地方行動計劃實(shí)施辦法（試行）》

商 洛 學(xué) 院

2015年12月24日

 

 

附件：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃實(shí)施辦法(試行)

(2016—2018)

第一章 總 則

第一條為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》的精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校立足商洛、面向地方、服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，深化學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展和開放辦學(xué)，加快應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，推動“雙師型”隊(duì)伍能力提升，學(xué)校決定開展根植地方行動計劃（以下簡稱“行動計劃”）,要求教師進(jìn)政府、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，深入基層、服務(wù)地方，積極開展校地、校企合作。為了使“行動計劃”順利開展，特制訂本辦法。

第二條依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、能力結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和屬性特征，針對地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對不同人才需求的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校教學(xué)研究、教學(xué)改革中的實(shí)際問題，通過開展“行動計劃”，積極開展合作共建、資源共享、教學(xué)研究、社會服務(wù)、科技攻關(guān)和實(shí)踐能力提升活動，加快產(chǎn)學(xué)研融合，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師理論聯(lián)系實(shí)際，主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提升綜合素質(zhì)，盡快成為雙師雙能型教師，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第二章 活動內(nèi)容

第三條結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)，優(yōu)化生產(chǎn)工藝、推動科技轉(zhuǎn)化、聯(lián)合開展科技攻關(guān)；圍繞基礎(chǔ)教育、社區(qū)工作、地方文化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等發(fā)展需要，實(shí)施教育、法制、金融、藝術(shù)等方面的服務(wù)和培訓(xùn)；進(jìn)行地方文化研究，編撰地方志；開展健康教育咨詢、文體活動策劃、培訓(xùn)和演出活動等。

第四條結(jié)合產(chǎn)學(xué)研深度融合，充分利用社會資源，進(jìn)一步探索校地、校企合作新機(jī)制；共建專業(yè)、共建課程、共建平臺、聯(lián)合立項(xiàng)、共同研究，和行業(yè)、企業(yè)共同優(yōu)化、制定人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建專業(yè)和課程體系；搭建校企共建實(shí)踐平臺，完善教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)手段，擴(kuò)展教學(xué)研究領(lǐng)域，推廣教學(xué)研究成果。

第五條帶著科研目標(biāo)、任務(wù)開展接地氣科學(xué)研究，共同申報項(xiàng)目，合作開展研究，共同推廣研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化。

第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)與活動形式

第六條組織機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校成立“行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)該活動組織實(shí)施。人員組成如下：

組 長：校 長

副組長：分管教學(xué)和科研的副校長

成 員：干部人事處、教務(wù)處、科技處、發(fā)展規(guī)劃與合作交流處、紀(jì)委 監(jiān)察處、各院（部）主要負(fù)責(zé)人

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“行動計劃”辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處。

辦公室主任：教務(wù)處處長（兼）

辦公室成員：教務(wù)處、干部人事處、科技處、發(fā)展規(guī)劃與合作交流處、紀(jì)委 監(jiān)察處主要負(fù)責(zé)人。

3.該活動以院（部）為主體具體組織實(shí)施，在不影響校內(nèi)正常教學(xué)、科研工作的前提下統(tǒng)籌安排。教師在派出前，填寫活動審批表（附件1），院（部）主要負(fù)責(zé)人簽署意見，報“行動計劃”辦公室審批、簽署協(xié)議并辦理相關(guān)手續(xù)。

第七條活動對象：我校所有在崗專任教師。

第八條活動范圍：商洛市及周邊地區(qū)企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村及其他基層社會組織和機(jī)構(gòu)；也可以根據(jù)專業(yè)實(shí)際，開辟其他地區(qū)的活動基地。

第九條活動形式

1.教師團(tuán)隊(duì)活動。提倡教師根據(jù)在研項(xiàng)目、擬研方向或教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革的需要自由組合，組成團(tuán)隊(duì)。鼓勵教師跨學(xué)科聯(lián)合組建團(tuán)隊(duì)開展活動，但聯(lián)合團(tuán)隊(duì)必須掛靠某具體單位并接受該單位的管理與評估。

2.教師個人活動。教師可單獨(dú)開展活動，但需制定周密的活動計劃，并提前將個人活動計劃報所屬單位批準(zhǔn)。

3.學(xué)生社會實(shí)踐。由帶隊(duì)教師或指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐活動。選擇此活動形式的教師，也需制定周密的活動計劃并提前報所屬單位批準(zhǔn)。

第四章 工作程序

第十條每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前，各教學(xué)單位開展宣傳動員，制定實(shí)施方案，并將本單位“行動計劃”實(shí)施方案報“行動計劃”辦公室備案。

第十一條每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，院（部）和教師聯(lián)系并確定活動的擬往單位，制定活動計劃，報所在單位審批，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

第十二條學(xué)校及“行動計劃”辦公室適時對教師實(shí)施“行動計劃”的相關(guān)工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)。

第十三條“行動計劃”每一個執(zhí)行周期（一學(xué)年）結(jié)束后，各教學(xué)單位開展總結(jié)評估，并將總結(jié)報“行動計劃”辦公室，經(jīng)學(xué)校研究后進(jìn)行總結(jié)表彰。

第五章 活動管理

第十四條“行動計劃”采取集中與分散相結(jié)合的方式，一般在周末或寒暑假進(jìn)行，如教師在學(xué)期內(nèi)某個時段無具體教學(xué)任務(wù)，也可在這一時間段內(nèi)進(jìn)行。要求每位教師每學(xué)年集中活動時間不少于20天，分散活動時間不少于10天。

第十五條教師接受學(xué)校與“行動計劃”單位的雙重管理，嚴(yán)格要求自己，服從安排，遵守“行動計劃”單位的規(guī)章制度和相關(guān)要求，履行相應(yīng)崗位職責(zé)和義務(wù)。

第十六條學(xué)校“行動計劃”辦公室和所在教學(xué)單位要加強(qiáng)跟蹤服務(wù)和管理，積極爭取參加“行動計劃”單位的支持，為教師開展工作創(chuàng)造良好條件。

第十七條參加“行動計劃”的教師要填寫記載表（附件2），定期向所在教學(xué)單位匯報工作進(jìn)展與業(yè)績，期滿要提交工作總結(jié)、調(diào)研報告與業(yè)績成果等書面歸檔材料。各教學(xué)單位對參加“行動計劃”的教師建立個人檔案，內(nèi)容包括審批表、考核表、活動記載表、工作進(jìn)展與業(yè)績的書面報告、工作總結(jié)或調(diào)研報告、業(yè)績和取得的資格（資質(zhì)）證書等。

第六章 活動考核

第十八條學(xué)校成立考核小組，由“行動計劃”辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組和院（部）共同考核。教師參加“行動計劃”期滿一周內(nèi)，須向所在教學(xué)單位提交考核表（附件3）及相關(guān)業(yè)績成果證明材料，所在教學(xué)單位簽署考核意見后報“行動計劃”辦公室審批。

第十九條教師要積極參與“行動計劃”，廣泛調(diào)查研究，在活動期內(nèi)至少發(fā)表一篇教學(xué)、科研論文或調(diào)研報告，或主持一項(xiàng)課題，或參與一項(xiàng)10萬元及以上橫向或5萬元及以上縱向課題，或牽頭建設(shè)一個實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與就業(yè)基地，或積極開展技術(shù)攻關(guān)、項(xiàng)目研發(fā)、服務(wù)培訓(xùn)等，并有相應(yīng)佐證材料（科研成果署名單位必須有商洛學(xué)院）。鼓勵參加活動的教師在活動結(jié)束后面向全校相關(guān)專業(yè)的師生作一次專題報告，分享活動成果。

第二十條“行動計劃”辦公室和所在教學(xué)單位將不定期組織檢查教師活動開展情況，檢查結(jié)果將作為年度考核、職稱評審、聘任的必要條件。

第二十一條有下列情況之一者，考核為不合格：

1.不按要求參加“行動計劃”，沒有按規(guī)定填寫審批表、考核表和記載表以及活動時間不足30天者。

2.參加行動期間，不遵守“行動計劃”單位的規(guī)章制度，造成投訴并影響惡劣或?qū)е聦W(xué)校形象受損的。

3.參加“行動計劃”單位給予不合格評定意見的。

第二十二條對于考核不合格的人員，當(dāng)年不能晉升高一級職稱，年度考核和聘任工作按照學(xué)校相關(guān)考核文件處理。

第七章 項(xiàng)目支持

第二十三條學(xué)校每年在財務(wù)預(yù)算中劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持“行動計劃”開展。活動經(jīng)費(fèi)需按項(xiàng)目形式申報（附件4），經(jīng)學(xué)校審批立項(xiàng)后，可獲得相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)資助。

第二十四條項(xiàng)目申報時間為每年10月底以前，申報范圍可參照第二章活動內(nèi)容相關(guān)要求，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理參照學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理辦法。

第二十五條“行動計劃”立項(xiàng)項(xiàng)目不得重復(fù)申報學(xué)校其他項(xiàng)目立項(xiàng)。“行動計劃”項(xiàng)目考核不合格者，取消其立項(xiàng)資助并退還所用經(jīng)費(fèi)。

第八章 獎 勵

第二十六條教師活動成果形式主要包括在研（建）項(xiàng)目及新建項(xiàng)目的進(jìn)展報告、咨詢報告、調(diào)研報告、論文、論著、技術(shù)服務(wù)、授權(quán)專利、成果轉(zhuǎn)讓、共建專業(yè)或課程及實(shí)習(xí)（訓(xùn)）平臺等。以上項(xiàng)目的獎勵按照校內(nèi)相關(guān)獎勵辦法執(zhí)行，但不能重復(fù)報獎。

第二十七條學(xué)校對活動的過程和成果進(jìn)行評估、考核，對表現(xiàn)突出的相關(guān)教學(xué)單位和個人進(jìn)行獎勵。各教學(xué)單位對活動中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行評選后推薦至學(xué)校進(jìn)行聯(lián)評并予以表彰和獎勵，對行動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果和成熟經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和交流。

第二十八條各教學(xué)單位在“行動計劃”中取得的成果納入學(xué)校對各單位目標(biāo)責(zé)任考核的范疇；教師在本次行動中的表現(xiàn)情況，納入各院（部）對教師的年終考核范疇。

第九章 附 則

第二十九條本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

第三十條本辦法由學(xué)校“行動計劃”辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.商洛學(xué)院根植地方行動計劃審批表

2.商洛學(xué)院根植地方行動計劃記載表

3.商洛學(xué)院根植地方行動計劃考核表

4.商洛學(xué)院根植地方行動計劃項(xiàng)目申報表

5.商洛學(xué)院根植地方行動計劃項(xiàng)目結(jié)題表

6.商洛學(xué)院根植地方行動計劃協(xié)議書

附件1：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃審批表

姓 名		性別		政治面貌
出生年月		學(xué)歷 學(xué)位		所學(xué)專業(yè)
現(xiàn)專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)		“行動計劃” 形 式		“行動計劃” 起至?xí)r間	年 月 日至 年 月 日
“行動計劃” 單位名稱				“行動計劃” 崗 位
“行動計劃” 單位地址			個人聯(lián)系電話		“行動計劃” 單位辦公電話
“行動計劃”內(nèi) 容	教師簽名： 年 月 日
院（部） 意 見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
“行動計劃” 辦公室意見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
學(xué)校意見	簽字： （蓋章） 年 月 日

附件2：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃記載表

教師姓名		所在院（部）
參加“行動計劃”工作單位		活動形式
日期	工作內(nèi)容	“行動計劃”單位 負(fù)責(zé)人簽字	“行動計劃”成效 （成果）概要

附件3：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃考核表

姓 名		性別			政治面貌
出生年月		學(xué)歷 學(xué)位			所學(xué)專業(yè)
現(xiàn)專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)		“行動計劃” 時 間				“行動計劃”形 式
“行動計劃” 單 位					“行動計劃” 崗 位
“行動計劃” 業(yè)績成果
工作總結(jié) （圍繞“行動計劃”主要工作、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、收獲與不足及今后打算等進(jìn)行簡要總結(jié)。具體總結(jié)附頁說明，A4紙打印，標(biāo)題宋體二號，正文宋體三號。）
“行動計劃”單位考核意見 （簡要表述該教師“行動計劃”期間所從事工作的主要內(nèi)容、表現(xiàn)、實(shí)際能力及綜合評價意見，字?jǐn)?shù)不限） 對該教師“行動計劃”期間總體表現(xiàn)評分： （90分以上優(yōu)秀，76-89優(yōu)良,60-75合格，60分以下不合格） 負(fù)責(zé)人： （公章） 年 月 日
院（部）考核意見： 負(fù)責(zé)人： （公章） 年 月 日
校“行動計劃”辦公室考核意見（由牽頭單位蓋章）： 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
學(xué)校意見： 負(fù)責(zé)人： （蓋章）

注：本表A4紙正反打印。

附件4：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃項(xiàng)目申報表

姓 名		性別			所在院（部）
出生年月		學(xué)歷 學(xué)位			所學(xué)專業(yè)
專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)		申報時間		年 月	項(xiàng)目起至?xí)r 間		年 月 日至 年 月 日
項(xiàng)目組成員	姓名	性別		學(xué)歷/學(xué)位	職稱		部門		分工
項(xiàng)目的現(xiàn)狀、意義 分析	可附頁
項(xiàng)目實(shí)施 方案及計劃	可附頁
項(xiàng)目的成效（含特色與創(chuàng)新）	可附頁
經(jīng)費(fèi)預(yù)算	支出項(xiàng)目		金額（元）			計算根據(jù)及理由
院（部） 意見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
“行動計劃” 辦公室意見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
學(xué)校意見	簽字： （蓋章） 年 月 日

附件5：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃項(xiàng)目結(jié)題表

姓 名		性別		所在院（部）
出生年月		學(xué)歷 學(xué)位		所學(xué)專業(yè)
專業(yè)技術(shù) 職 務(wù)		申報時間	年 月	項(xiàng)目起至?xí)r 間	年 月 日至 年 月 日
項(xiàng)目成果 名 稱
項(xiàng)目成果 主要特色	可附頁
成果運(yùn)用 情況及效果	可附頁
院（部） 意見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
專家驗(yàn)收 意 見	專家簽字： 年 月 日
“行動計劃” 辦公室意見	負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日
學(xué)校意見	簽字： （蓋章） 年 月 日

附件6：

商洛學(xué)院根植地方行動計劃協(xié)議書

甲方：商 洛 學(xué) 院

乙方：（“行動計劃”單位）：

丙方：（教師本人）：

經(jīng)甲、乙雙方商榷，同意丙方到乙方參加“行動計劃”。為保證丙方參加“行動計劃”期間工作順利進(jìn)行，經(jīng)甲、乙、丙三方共同商議，現(xiàn)制定協(xié)議如下：

一、參加根植地方行動計劃時間

經(jīng)甲方選派，同意丙方于年月日至年月日到乙方參加“行動計劃”。

二、參加根植地方行動計劃目的和內(nèi)容

三、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方應(yīng)嚴(yán)格要求丙方按計劃完成“行動計劃”，并經(jīng)常向乙方了解情況。若發(fā)現(xiàn)丙方未按要求參加“行動計劃”，有權(quán)立即結(jié)束丙方“行動計劃”。

2.甲方負(fù)責(zé)丙方“行動計劃”期間的待遇等。

四、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方應(yīng)根據(jù)協(xié)議中商定的“行動計劃”內(nèi)容和要求，為丙方提供參加實(shí)際工作的機(jī)會，并派專人對丙方進(jìn)行指導(dǎo)。

2.乙方應(yīng)對丙方嚴(yán)格要求，負(fù)責(zé)其正常工作管理。若出現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作、平時表現(xiàn)等方面的問題及時給予批評指正。

3.乙方應(yīng)隨時與甲方保持聯(lián)系，反饋丙方在“行動計劃”期間的表現(xiàn)，并將行動情況報告給甲方。

4.乙方在丙方結(jié)束“行動計劃”時，應(yīng)對丙方的表現(xiàn)做出書面鑒定。

5.乙方按國家有關(guān)規(guī)定處理丙方在活動期間發(fā)生的意外傷害事故。

五、丙方的權(quán)利與義務(wù)

1.丙方應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從乙方的工作安排，尊重他人，團(tuán)結(jié)同志，熱愛勞動，講文明，講禮貌，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

2.丙方應(yīng)努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真完成乙方交給的工作任務(wù)，并做好“行動計劃”記載。

3.丙方若需請病（事）假，應(yīng)及時向甲、乙方履行請假手續(xù)，否則視為曠工。嚴(yán)禁擅自脫崗。

4.丙方應(yīng)按時填寫“行動計劃”記載，接受甲方的監(jiān)督、檢查。“行動計劃”結(jié)束后，應(yīng)撰寫書面工作總結(jié)，并將實(shí)踐所獲知識與技能運(yùn)用到教學(xué)工作中去。

5.丙方活動結(jié)束后，應(yīng)向甲方遞交《商洛學(xué)院根植地方行動計劃考核表》，并及時提供相關(guān)歸檔資料。

六、考核管理

1.甲方根據(jù)《商洛學(xué)院根植地方行動計劃實(shí)施辦法》對丙方進(jìn)行考核管理。

2. 丙方因各種原因需要變更學(xué)習(xí)計劃、單位、時間者，須提前15天向甲乙雙方提出書面申請，經(jīng)甲乙雙方同意后方可實(shí)施。

七、其他約定

本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各留一份。

本協(xié)議未盡事宜由三方共同協(xié)商解決。

甲方（公章） 乙方（公章） 丙方（簽字）

負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：

年 月 日          年 月 日           年 月 日